Качество образования в Мурманской области выходит на новый уровень: за год число стобалльников по результатам ЕГЭ выросло вдвое, престиж колледжей и опорного университета региона подтверждается высоким конкурсом и интересом иностранных студентов.

Тему итоговой аттестации и старта приемной кампании обсудили на оперативном совещании в правительстве региона.

- 2026-й стал рекордным по количеству стобалльников. В этом году в регионе 43 стобалльных результата, это в 2 раза больше, чем в прошлом, почти в 4 раза больше, чем в 2023-м. Это говорит о качественной работе всей системы образования. Четверо наших ребят взяли сразу две сотни баллов. Высокие баллы на ЕГЭ - результат упорства, силы воли, умения доводить дело до конца. От всей души поздравляю всех выпускников, желаю им успехов в поступлении. Уверен, у наших ребят достойное будущее, - отметил губернатор Мурманской области Андрей Чибис, также поблагодарив педагогов и родителей юных северян.  

В Североморске в этом году ЕГЭ сдавали 269 одиннадцатиклассников из общеобразовательных школ, 30 кадет Североморского кадетского корпуса, 28 выпускников прошлых лет. Экзаменационная пора началась 1 июня и завершилась дополнительными, «президентскими» днями 8 и 9 июля. По сравнению с прошлым годом, результаты североморцев выросли.

- Медалями 1 степени у нас были награждены 20 выпускников, сейчас - 24. Медалями 2 степени были отмечены 9 североморцев, сейчас – 34. Средний балл по предметам у нас также повысился: по русскому языку с 58 до 61, по математике – с 61 до 63. По другим предметам средний балл тоже чуть-чуть поднялся. Правом улучшить свои результаты во время «президентских дней» воспользовались 66 выпускников, - рассказала заместитель начальника Управления образования ЗАТО г. Североморск Ирина Ростовская.

Самым популярными предметами по выбору стали профильная математика и  обществознание, а также физика, информатика, биология, химия. Самый высокий средний балл юные североморцы показали на ЕГЭ по физике – 75.

Все школы провели большую работу по подготовке выпускников. Постарались и ребята, и педагоги, и родители. В этом году в нашем ЗАТО 88 высокобальников – тех, кто получил 80 баллов и выше.

Заветные 100

Ксения Левченко, выпускница класса естественно-научного профиля школы № 7 - золотая медалистка, набрала заветные 100 баллов на ЕГЭ по химии.

-Химия - мой любимый предмет, меня завораживают химические процессы. Очень нравятся точные науки, я всегда любила биологию. Решила, что хочу связать жизнь с медициной – стать стоматологом, - поделилась Ксения.

К экзаменам девушка готовилась очень усердно, «жила» химией, биологией, русским языком.

-По химии я раз в неделю занималась полтора часа с репетитором, 3 раза в неделю на онлайн-курсах, дополнительно решала задания каждый день. На самом экзамене я не волновалась, потому что была уверена, что сдам как минимум на 90+. Но сомневалась в 34-й задаче. После того, как вышла с экзамена, сразу же начала звонить и писать репетитору, школьному учителю. Я запомнила эту задачу, отправила им условие, попросила решить, ответ сошелся, - рассказала выпускница.

О 100 баллах Ксения мечтала, но они всё равно стали приятным сюрпризом.

- Когда узнала результат, сначала не поверила, раз 10 обновляла страницу. Потом был восторг, а следом пришло огромное облегчение. Я прыгала от счастья, сразу же начала звонить родителям, родственникам, друзьям. Это совместная заслуга – моя, учителей, родителей, - считает североморочка. - По русскому я набрала 89 баллов, по биологии - 95. Высокие баллы значат, что я не зря готовилась. Весь 11-й класс был марафоном, где я поставила цель и шла к ней. Пока друзья гуляли, я от всего отказывалась, считала, что у меня недостаточно времени. Советую будущим одиннадцатиклассникам больше отдыхать и, конечно, каждый день хотя бы час-два готовиться к экзаменам.

Ксения Левченко планирует поступать в Первый Санкт-Петербургский медицинский университет им. И.П. Павлова, взять направление на целевое обучение и вернуться работать в Мурманскую больницу.

Показатель успешной работы

Дарья Морозова, учитель биологии лицея №1, работает в профильных классах естественно-научного направления. Дарья Анатольевна - победитель муниципального конкурса педагогических достижений в номинации «Учитель года – 2026», победитель первого сезона Всероссийского конкурса «Знание.Лектор» Российского общества «Знание», амбассадор и лектор этой организации, ведет просветительский краеведческий блог о Мурманской области. Дарья Морозова является победителем конкурса «ТопБЛОГ» президентской платформы «Россия – страна возможностей», лауреатом конкурса молодых ученых Мурманской области. Ее ученики ежегодно становятся победителями и призерами Всероссийской олимпиады школьников по биологии и экологии. В этом году ЕГЭ по биологии сдавали 17 лицеистов, трое стали высокобалльниками.

- Хочу отдать должное ребятам, которые самостоятельно готовились к ЕГЭ и показали достойные результаты. Сейчас экзамены, особенно по профильным предметам, действительно сложные. Подготовка к ним требует колоссального трудолюбия, системного подхода. Мы начинаем готовиться, как только ребята приходят в профильный класс, - рассказала Дарья Анатольевна.

Для педагога высокие баллы учеников – показатель успешной совместной работы.

-Это не просто рейтинг или результат, а показатель того, как мы взаимодействовали на протяжении всего времени обучения. Как мы дружили, как мы выстроили систему подготовки и то, как ребята смогли себя преодолеть, потому что были и взлеты, и падения, для меня показатель того, что мы сработались, и я смогла внести вклад в их успех. Это труд, прежде всего, самого ученика, а я помогаю выбрать верное направление, разобраться с материалом, систематизировать работу. Конечно, когда выпускники сдают ЕГЭ – это волнительно. Ведь им необходимо не только показать свои знания, но и справиться со стрессом, с новой для них ситуацией. Переживаю, как будто сама в первый раз сдаю экзамен. Потом обязательно обсуждаем задания с ребятами, - поделилась Дарья Морозова.

Проводники в мире знаний

Денис Кашицын преподает в лицее историю и обществознание, работает в профильных классах социально-экономического направления. Ежегодно с учениками участвует в научно-практической конференции «Молодые исследователи Севера», готовит ребят к Всероссийской олимпиаде школьников.

- ЕГЭ по истории сдавали 9 моих выпускников, трое набрали больше 80 баллов - это Варвара Шалупа, Ксения Афанасьева и Арина Сердитова. Преподаватель направляет, мотивирует, дает информацию, учит пользоваться ей, а о секрете успеха нужно спрашивать у самих учеников, потому что именно они учат, листают справочники, не спят по ночам и готовятся, поэтому большая часть успеха всё-таки зависит именно от них. Единственное, я очень радуюсь, что у них всё получилось, что они поступят туда, куда хотели поступить, получат профессию и следующие 5—6 лет будут самыми лучшими годами их жизни, - поделился Денис Сергеевич.

Учитель старается преподнести предмет интересно для каждого, занимается со всем классом.

-Правила для всех едины, я не разделяю учеников на высокобалльников и всех остальных. Работаю со всем классом, а на сколько баллов сдадут экзамен выпускники, зависит от них. Другие 6 ребят набрали именно те баллы, которые им были необходимы для того, чтобы поступить туда, куда они хотели. Как говорил Александр Дюма-старший: «История — это гвоздь, на который я вешаю свою картину». Я стараюсь очеловечивать ее, рассказываю не о сухих событиях, датах, цифрах, а говорю об очень интересных людях, которые за ними стоят, - отмечает Денис Кашицын.

У педагога есть много методических находок, которые помогают в работе.

-Мой кабинет заполнен фигурками, плакатами, наклейками и на исторические темы, и на смешные, отвлеченные для того, чтобы ученик заходил в него не как обреченный гладиатор на арену. Я устраиваю викторины по историческим личностям, ребятам очень нравятся групповые занятия. В этом году парни из физмата, которые не сдавали историю, при минимальном моем участии разработали настольную игру по Петсамо-Киркенесской операции. Ученики раскрашивают фигурки, солдатиков и это тоже положительно влияет если не на результаты ЕГЭ, то на общий настрой точно, - рассказал Денис Кашицын.

Держим кулачки

Куда поступят наши выпускники в этом году, станет известно осенью.

- Многие собираются учиться в Мурманском арктическом университете. В прошлом году туда поступили 14% наших выпускников, - отметила замначальника Управления образования ЗАТО г. Североморск Ирина Ростовская. - Поступают ребята и в вузы Москвы, Санкт-Петербурга, Петрозаводска, Пскова - всех регионов нашей необъятной Родины. Конечно, мы желаем им удачи, очень гордимся результатами и ждем выпускников в организациях и на предприятиях нашего города и региона.

Успешно прошли экзамены и в девятых классах: выпускники школ региона получили 429 аттестатов с отличием. Благодаря тому, что в этом году Мурманская область присоединилась к федеральному эксперименту по расширению доступности среднего профессионального образования, около 3 тысяч выпускников, решивших продолжить обучение в колледже, сдавали только 2 обязательных предмета.

В колледжи и техникумы Мурманской области подано более 11 тысяч заявлений, средний конкурс на бюджетные места составляет 2-3 человека на место, а на некоторых специальностях достигает 10 человек на место. В Мурманский арктический университет также подано более 11 тысяч заявлений с учетом участия абитуриентов в конкурсах по нескольким направлениям одновременно. Количество уникальных абитуриентов – 3,9 тысячи человек, это выпускники не только из разных регионов России, но и из Беларуси, Индии, Китая, Турции и других стран. Самыми востребованными специальностями остаются лечебное дело, информационные системы и технологии, нефтегазовое дело, строительство, судовождение.

-За североморцев я спокоен. Они прошли отличную школу и показали прекрасные результаты на ЕГЭ. Это результат упорного труда самих ребят, профессионализма наших педагогов и планомерной работы по созданию комфортных условий для получения образования по народной программе «На Севере – жить!», - отметил глава муниципалитета Владимир Евменьков.

В североморских школах открыты классы с углубленным изучением русского и английского языков, обществознания, химии, математики, физики, биологии, информатики. В лицее школьники изучают техническое предпринимательство, оптику лазеров, морскую робототехнику и судомоделизм, компьютерное моделирование и проектирование, основы химического анализа, прикладные биотехнологии. В школе № 7 знакомятся с основами психологии и педагогики, в гимназии – с горнодобывающей отраслью. Центры образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста», центры олимпиадной подготовки «Уникум», кабинеты «Горняк будущего», «Кванториум» призваны сделать процесс обучения еще более интересным.

-За последние два года почти 600 североморских выпускников поступили в заполярные вузы, колледжи и техникумы, решив связать свою жизнь с Севером. И они – будущее нашего региона, - подчеркнул Владимир Евменьков.

Подготовила Анна ЛИПИНА. Фото из альбомов героев материала.